教师言行排查方案模板 为了加强学校教师的师德师风建设,提高教师的职业道德水平,根据学校教师队伍建设的要求,制定本方案,对教师言行进行排查。

一、排查范围 本次排查范围包括学校全体教师。

二、排查内容

1.教师职业道德

(1)是否遵守教师职业道德规范,是否存在体罚学生、变相体罚学生、歧视学生、不文明言行的行为?

(2)是否认真履行教育教学职责,是否存在不备课、不认真上课、不认真批改作业、不认真辅导学生等行为?

(3)是否尊重学生人格,是否存在侮辱、挖苦、歧视学生的行为?

(4)是否遵守校园安全规定,是否存在对学生进行人身伤害、财产安全等行为?
3. 教师形象

(1)是否着装得体,是否存在穿着不规范、不文明的行为?

(2)是否语言规范,是否存在使用不文明、粗鄙的语言的行为?

(3)是否遵守课堂纪律,是否存在扰乱课堂秩序、影响教学秩序的行为?

(4)是否尊重学生家长,是否存在对家长不尊重、不配合的行为?

三、排查方法 本次排查采用问卷调查、实地查看、访谈等多种方式进行。

1.问卷调查 通过发放问卷,收集教师的基本情况、教育教学情况、学生评价等情况。
2. 实地查看 对教师的课堂、办公室等场所进行实地查看,查看教师是否存在不文明、不规范的行为。
3. 访谈 对教师进行访谈,了解教师的思想动态,掌握教师对学生的态度和行为。

四、排查结果 本次排查结果为:

(1)在教师职业道德方面,绝大部分教师都能够遵守规范,但也存在个别教师存在体罚学生、歧视学生等不文明行为,需要加强整治。

(2)在教师形象方面,绝大部分教师都能够着装得体,但也存在个别教师穿着不规范、不文明的行为,需要加强整治。

(3)在课堂纪律方面,绝大部分教师都能够遵守课堂纪律,但也存在个别教师存在扰乱课堂秩序、影响教学秩序的行为,需要加强整治。

(4)在学生评价方面,绝大部分教师都能够尊重学生家长,但也存在个别教师对家长不尊重、不配合的行为,需要加强整治。 五、整改措施 针对本次排查结果,学校将采取以下整改措施:

1.对存在体罚学生、歧视学生等不文明行为的教师,给予相应的处分,并加强相关培训,确保规范教学行为。