教师养成计划书

一、项目概述

为了提高教师队伍的素质，加强教师教育管理，推动教育事业的不断发展，制定本教师养成计划书。本计划旨在加强教师职业道德修养，提高教育教学质量，促进教师专业发展。

二、目标设定

1. 增强教师职业道德观念，遵守职业道德规范，做到爱岗敬业、教书育人、为人师表、关爱学生。
2. 提高教师教育教学质量，关心关注学生个体差异，创新发展教育教学方法，提高教育教学效果。
3. 促进教师专业发展，提高教师教育教学能力和水平，增强教师教育教学自信心。

三、实施步骤

1. 召开教师养成计划管理工作会议，明确教师养成计划的目的、意义和实施步骤。
2. 定期开展教师职业道德建设活动，组织教师学习职业道德规范，加强教师职业道德修养。
3. 开展教育教学质量监测工作，关注学生个体差异，努力提高教育教学质量。
4. 定期开展教师专业发展活动，组织教师参加专业培训和学术研究，提高教师专业水平。
5. 加强教育教学信息发布，为学生提供优质教育资源。

四、考核评估

1. 对教师实施定量考核和定性评价，全面评估教师工作表现。
2. 对教师进行年度考核，对优秀教师进行表彰奖励，对考核不合格的教师进行整改。
3. 定期进行教师职业道德建设情况、教育教学质量、专业发展情况等综合评估。

五、组织机构

1. 成立教师养成计划工作领导小组，负责教师养成计划的实施和管理工作。
2. 设立教师养成计划办公室，负责教师养成计划的日常事务工作。
3. 教师养成计划办公室设立教师职业道德建设专项组、教育教学质量