课题调查计划书

一、调查目的

本次课题调查旨在了解女生在中学阶段的心理健康情况,探究心理健康教育在中学阶段的实施效果,以及提出改进措施。

二、调查对象

本次调查对象为某中学的七年级至高三女生,共200人。

三、调查内容

1.调查问卷设计 本次调查采用问卷星问卷平台进行,问卷内容主要包括以下几个方面:

(1)个人基本情况:包括年级、性别、兴趣爱好等。

(2)心理健康情况:包括是否存在心理健康问题

(选填),若存在,请列举具体问题。

(3)心理健康教育经历:若曾经接受过心理健康教育,请列举具体方式。

(4)心理健康影响因素:列举影响自己心理健康的主要因素。

(5)改进措施:提出自己认为可以改进心理健康状况的措施。
2. 调查方式
本次调查采取面对面、电话随机抽样的方式进行,共随机抽取50人和100人进行面谈和电话访问。

四、调查过程

1)面谈调查 在问卷星问卷平台上发布调查问卷,共50人参与,收集了50份有效问卷。 2)电话调查 在问卷星问卷平台上发布调查问卷,共100人参与,收集了100份有效问卷。

五、数据分析

对收集到的有效问卷进行统计分析,得出以下结果:

(1)心理健康问题 在调查的200人中,有10人存在心理健康问题,主要问题包括:压力、焦虑、抑郁等。

(2)心理健康教育经历 调查结果显示,有70人曾经接受过心理健康教育,主要方式包括:课内心理咨询、校外心理咨询机构、家长指导等。

(3)心理健康影响因素 在调查的200人中,影响自己心理健康的主要因素包括:学业压力、人际关系问题、经济压力等。

(4)改进措施 调查结果显示,大家普遍认为改进心理健康状况的措施包括:提高心理健康教育水平、完善心理健康服务体系、减轻学业压力等。

六、结论与建议

根据调查结果,我们得出以下结论:

1.中学女生存在心理健康问题,主要是压力、焦虑、抑郁等。
2. 中学女生在接受心理健康教育方面存在一定困难,需要提高心理健康教育水平和完善心理健康服务体系。
3. 中学女生在心理健康影响因素方面主要面临学业压力、人际关系问题、经济压力等。
4. 大家普遍认为改进心理健康状况的措施包括:提高心理健康教育水平、完善心理健康服务体系、减轻学业压力等。 因此,我们提出以下建议:

1.学校应加强对中学女生心理健康教育的普及,提高心理健康教育水平,尽快完善心理健康服务体系。
2. 学校应加强心理健康教育师资培训,提高心理健康教育水平。
3. 学校应减轻中学女生的学业压力,改善人际关系问题,减轻经济压力等。