健康教师课后托管计划书

一、前言

为了提高学生的身体素质，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，学校安排了课后托管计划。健康教师将每天放学后对学生进行课后托管，帮助学生完成作业，进行体育锻炼，以及进行其他有益于身心健康的活动。

二、服务内容

1.作业辅导 健康教师将对学生进行作业辅导，针对学生作业中的问题进行针对性的指导，帮助学生更好地完成作业。
2. 体育锻炼 健康教师将带领学生进行适当的体育锻炼，包括跑步、篮球、足球等，有助于提高学生的身体素质，降低近视率。
3. 心理健康辅导 健康教师将定期对学生进行心理健康辅导，关注学生的心理状态，及时解决学生的心理问题，帮助学生更好地适应学校生活。
4. 其他有益于身心健康的活动 健康教师将根据学生的兴趣爱好，组织学生进行其他有益于身心健康的活动，如绘画、手工制作、音乐等，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

三、服务流程

1.课后签到 学生每天放学后，应在规定的时间内到指定地点签到，确保每天有足够的时间进行课后托管。
2. 课后聊天 健康教师将在课后组织学生进行聊天活动，与学生进行沟通交流，了解学生的学习情况，为学生提供帮助。
3. 作业辅导 健康教师将对学生作业进行辅导，解答学生的问题，帮助学生更好地完成作业。
4. 体育锻炼 健康教师将带领学生进行适当的体育锻炼，让学生在锻炼中放松身心，提高身体素质。
5. 心理健康辅导 健康教师将定期对学生进行心理健康辅导，关注学生的心理状态，及时解决学生的心理问题。 6. 其他有益于身心健康的活动 健康教师将根据学生的兴趣爱好，组织学生进行其他有益于身心健康的活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。

四、服务目标

1.提高学生身体素质，增强学生身体素质。
2. 关注学生心理健康，及时解决学生心理问题。
3. 帮助学生完成作业，提高学生学习效率。
4. 丰富学生课余生活，提高学生综合素质。

五、服务要求

1.健康教师应具有相关的资格证书，具有丰富的教学经验，能够认真履行职责。
2. 健康教师应每天按时到达指定地点，不得随意更改。
3. 健康教师应对学生进行适当的体育锻炼，关注学生的身体健康。
4. 健康教师应对学生进行心理健康辅导，关注学生的心理状态。
5. 健康教师应认真记录课后服务情况，及时向学校汇报。

六、家长意见

家长认为托管计划有助于提高学生的身体素质，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，对托管计划表示支持。同时，家长也提出了一些建议，如托管老师应具有相关的资格证书，应每天按时到达指定地点，应注意学生的安全等。

七、总结

健康教师课后托管计划是一项有益于学生身心健康的服务计划，通过健康教师的精心服务，有助于提高学生的身体素质，关注学生的心理健康，帮助学生完成作业，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质。