师德师风年度考核计划书
为了加强学校的师德师风建设，提高教师的职业道德水平，学校制定了师德师风年度考核计划。本计划旨在通过考核评价，促进教师树立正确的职业道德观念，提高教书育人质量。
一、考核内容

1. 思想道德素质：主要考察教师的政治理论素质、思想道德素质和职业道德水平。
2. 教育教学质量：主要考察教师的教学水平、教育效果和学生的评价。
3. 工作纪律：主要考察教师的工作态度、工作纪律和严格执行学校的规章制度。
二、考核方式

1. 思想道德素质：通过问卷调查、访谈、查阅教师个人档案等方式进行。
2. 教育教学质量：通过教学质量评估、学生评价、教师自我评价等方式进行。
3. 工作纪律：通过查看教师工作笔记、检查教师出勤情况等方式进行。
三、考核结果处理

1. 优秀：思想道德素质高，教育教学质量高，工作纪律严明。
2. 合格：思想道德素质高，教育教学质量合格，工作纪律较严。
3. 不合格：思想道德素质低，教育教学质量不合格，工作纪律宽松。
四、考核结果运用

1. 对优秀教师进行表彰奖励，鼓励教师树立榜样。
2. 对合格教师进行正常的绩效考核，激励教师不断提高自身素质。
3. 对不合格教师进行约谈，限期整改，直至取消教师资格。
本考核计划自发布之日起施行，每年进行一次。学校将根据考核结果，对教师进行表彰、奖励、考核、教育和整改，以确保师德师风建设取得实效。