校长党员培训方案模板
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校长党员培训方案模板
一、培训背景
为了加强党的基层组织建设,提高党员队伍的思想政治素质,根据《教育系统党的建设工作要点》和《中国共产党党员教育管理工作条例》的要求,制定本校长党员培训方案。
二、培训目的
1.提高党员的政治觉悟和思想觉悟,增强党性修养,做到忠诚干净担当。
2. 提高党员的党性觉悟和道德修养,增强纪律观念,做到执行党的决策,维护党的团结统一。
3. 提高党员的群众观念和团队协作精神,增强团队凝聚力,充分发挥党员的先锋模范作用。
三、培训内容
1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2. 学习党的十九届五中全会精神,紧密结合学校实际,研究贯彻落实措施。
3. 学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》,增强党员的纪律观念和自我约束力。
4. 开展党员之间的交流和沟通,增强党员的团队协作精神。
四、培训方式
1.集中学习:组织党员集中学习党的理论、政策、法规,提高党员的政治觉悟和理论水平。
2. 专题研讨:组织党员就党的重大问题进行专题研讨,提高党员的思辨能力和政治觉悟。
3. 案例分析:组织党员对违反党的纪律的案例进行分析,提高党员的自我约束力。
4. 党小组活动:设立党小组,组织党员开展组织生活,增进党员之间的感情,提高党员的团队协作精神。 五、培训时间 2022年6月-2022年7月,共一个月。 六、培训要求
1.党员应认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2. 党员应认真学习党的十九届五中全会精神,紧密结合学校实际,研究贯彻落实措施。
3. 党员应认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》,增强党员的纪律观念和自我约束力。
4. 党员应积极参与党小组活动,开展交流和沟通,增强党员的团队协作精神。 七、培训考核
1.党员应参加本培训的全程,不得中途请假。
2. 党员应认真完成党小组活动,撰写党小组总结。
3. 党员应参加集中学习和专题研讨,做好学习笔记。
4. 党员应严格遵守党的纪律,不得有违反党的行为。 八、培训宣传
1.党员培训方案应在校内进行宣传,提高党员的知晓度和参与度。
2. 党员培训方案应向学生宣传,增强学生对党的认知度和支持度。 九、培训总结 本次校长党员培训方案得到了党员的积极响应,党员们表示,通过本次培训,受益匪浅,更加坚定了信仰和担当,表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足本职工作,发挥党员先锋模范作用,为学校的发展贡献自己的力量。
1.提高党员的政治觉悟和思想觉悟,增强党性修养,做到忠诚干净担当。
2. 提高党员的党性觉悟和道德修养,增强纪律观念,做到执行党的决策,维护党的团结统一。
3. 提高党员的群众观念和团队协作精神,增强团队凝聚力,充分发挥党员的先锋模范作用。
三、培训内容
1.学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2. 学习党的十九届五中全会精神,紧密结合学校实际,研究贯彻落实措施。
3. 学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》,增强党员的纪律观念和自我约束力。
4. 开展党员之间的交流和沟通,增强党员的团队协作精神。
四、培训方式
1.集中学习:组织党员集中学习党的理论、政策、法规,提高党员的政治觉悟和理论水平。
2. 专题研讨:组织党员就党的重大问题进行专题研讨,提高党员的思辨能力和政治觉悟。
3. 案例分析:组织党员对违反党的纪律的案例进行分析,提高党员的自我约束力。
4. 党小组活动:设立党小组,组织党员开展组织生活,增进党员之间的感情,提高党员的团队协作精神。 五、培训时间 2022年6月-2022年7月,共一个月。 六、培训要求
1.党员应认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。
2. 党员应认真学习党的十九届五中全会精神,紧密结合学校实际,研究贯彻落实措施。
3. 党员应认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》,增强党员的纪律观念和自我约束力。
4. 党员应积极参与党小组活动,开展交流和沟通,增强党员的团队协作精神。 七、培训考核
1.党员应参加本培训的全程,不得中途请假。
2. 党员应认真完成党小组活动,撰写党小组总结。
3. 党员应参加集中学习和专题研讨,做好学习笔记。
4. 党员应严格遵守党的纪律,不得有违反党的行为。 八、培训宣传
1.党员培训方案应在校内进行宣传,提高党员的知晓度和参与度。
2. 党员培训方案应向学生宣传,增强学生对党的认知度和支持度。 九、培训总结 本次校长党员培训方案得到了党员的积极响应,党员们表示,通过本次培训,受益匪浅,更加坚定了信仰和担当,表示要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,立足本职工作,发挥党员先锋模范作用,为学校的发展贡献自己的力量。