幼儿足球教案方案模板

一、教学目标

1.知识与技能目标：通过足球游戏，提高幼儿的协调能力和团队合作意识，培养幼儿对足球的兴趣。
2. 过程与方法目标：通过足球活动，培养幼儿的自我保护意识和规则意识，提高幼儿的自主参与能力。
3. 情感态度与价值观目标：通过足球活动，培养幼儿的积极向上、喜欢运动、勇于尝试和挑战的精神，增强幼儿的自信心和自我认同感。

二、教学重难点

1.教学重点：通过足球游戏，培养幼儿的协调能力和团队合作意识，提高幼儿的自我保护意识和规则意识。
2. 教学难点：通过足球活动，培养幼儿的积极向上、喜欢运动、勇于尝试和挑战的精神，增强幼儿的自信心和自我认同感。

三、教学过程

1.准备阶段 a. 教师介绍足球活动目的、规则和注意事项，培养幼儿的自信心和自我认同感。 b. 教师展示足球，吸引幼儿的注意力。
2. 基本练习 a. 传球练习：幼儿A队传球给幼儿B队，幼儿B队接球并尝试射门。 b. 投球练习：幼儿A队投球，幼儿B队接球并尝试射门。 c. 射门练习：幼儿A队射门，幼儿B队接球并尝试射门。 d. 换人练习：幼儿A队换球员，幼儿B队继续进行传球、投球和射门练习。
3. 游戏实践 a. 分组比赛：将幼儿分成两组，每组各6人，比赛时间为10分钟。 b. 规则比赛：比赛规则为：球员在指定区域内接球，尝试射门，将球射入对方球门，进球多的一方获胜。 c. 练习比赛：幼儿A队和幼儿B队轮流进行比赛，球员可以在场地上随意跑动，但不得超出规定区域。
4. 活动总结 a. 足球活动结束了，幼儿们玩得非常开心。 b. 幼儿们学会了如何进行足球比赛，并且享受足球活动带来的快乐。 c. 幼儿们意识到足球活动不仅有趣，而且能够增强他们的体能和协调能力。 d. 教师鼓励幼儿们多参加足球活动，培养他们对足球的热爱。