题目：年级特色活动方案

一、活动目的 为了营造良好的学习氛围，提高学生的综合素质，展现学生的个性与特长，本年级特举行以下特色活动。

二、活动内容

1.才艺表演 学生自愿参加，以唱歌、跳舞、讲故事、演小品等表演形式，展示自己的才艺。
2. 趣味运动会 分为田赛、径赛和趣味项目，旨在增强学生身体素质，提高团队协作精神。
3. 手工制作 学生利用所学的美术、手工知识，创作出富有创意的作品。
4. 科学实验 学生在老师的指导下，进行生物、物理、化学等学科实验，培养动手操作能力和科学素养。
5. 读书分享会 学生分享自己喜欢的书籍，交流读书心得，提高学生的阅读素养。

三、活动流程

1.才艺表演 学生自愿参加，根据抽签结果确定表演顺序，每个学生表演2-3分钟。
2. 趣味运动会 径赛：学生参加跑步比赛，分为男女组，每组4人。经过计时员统计成绩，取前2名。 田赛：学生参加跳高、跳远、三级跳远比赛，每个项目2人参加。经过裁判统计成绩，取前2名。 趣味项目：学生参加踩气球、接力跑等趣味项目，获胜者获胜。
3. 手工制作 学生自愿参加，分为手工制作展示和手工制作比赛两个环节。 手工制作展示：学生将作品摆放在指定地点，吸引参观者进行评价。 手工制作比赛：由评委对学生的作品进行评分，取前3名。
4. 科学实验 学生在老师的指导下，进行生物、物理、化学等学科实验，观察实验现象，记录实验结果。
5. 读书分享会 学生分享自己喜欢的书籍，交流读书心得，分享会分为小组讨论和全班分享两个环节。

四、活动要求

1.才艺表演要求学生准备1-2个才艺表演节目，并在活动中充分展示自己的才艺。
2. 趣味运动会要求学生认真参加比赛，尊重比赛规则，保持良好的比赛秩序。
3. 手工制作要求学生认真制作作品，注意作品的细节和创意。
4. 科学实验要求学生认真观察实验现象，记录实验结果，积极与同学分享实验心得。
5. 读书分享会要求学生认真准备分享会内容，积极交流读书心得，提高学生的阅读素养。 五、活动宣传

1.在年级部的大力支持下，通过广播、班级微信群等渠道宣传本次特色活动。
2. 学生自行向班主任报名，报名截止日期为XX月XX日。
3. 每个同学应在活动中积极参与，充分展示自己的才艺和个性。 六、活动场地

1.才艺表演在教学楼多媒体教室进行。
2. 趣味运动会在学校操场进行。
3. 手工制作在教学楼手工制作实验室进行。
4. 科学实验在实验室进行。
5. 读书分享会在教学楼阅读室进行。