副职评议方案模板下载
一、背景介绍 随着科技的不断发展，社会的进步，以及教育事业的蓬勃发展，各类教育机构日益丰富。作为教育机构的重要组成部分，教师队伍的质量直接影响着教育质量。为了加强教师队伍建设，提高教师教育教学质量，充分调动教师的工作积极性和创造性，充分体现教师的主体地位，促进教师队伍的健康发展，制定本方案。
二、评价目的 1. 评价教师对教育教学工作的态度和责任意识。 2. 评价教师的教学能力和教学水平。 3. 评价教师对学生的关爱程度和学生管理工作水平。 4. 评价教师对教育教学工作的创新精神和改革意识。
三、评价指标 1. 教师对教育教学工作的态度和责任意识
（1）拥护党的教育方针，坚持社会主义教育方向，关心人民群众，积极参与教育改革。
（2）认真备课，了解教学内容，精心设计教学过程，积极探索教学方法。
（3）尊重学生，关爱学生，关注学生个体差异，促进学生全面发展。
（4）认真做好教育教学工作，严格遵守工作纪律，不断提高自身业务水平。 2. 教师的教学能力和教学水平
（1）具备相应的学历和教师资格，具备较强的教育教学理论水平和实践能力。
（2）了解学科知识体系，熟悉课程标准，掌握教育教学方法和策略。
（3）具有较强的教学组织、沟通能力、分析问题和解决问题的能力。
（4）能够运用现代信息技术和教学手段，开展教育教学工作。 3. 教师对学生的关爱程度和学生管理工作水平
（1）关心学生，尊重学生，关注学生个体差异，积极为学生排忧解难。
（2）对学生严慈相济，做学生良师益友，形成良好的师生关系。
（3）具有较强的学生管理工作能力，关注学生心理健康，维护学校稳定。 4. 教师对教育教学工作的创新精神和改革意识
（1）具有较强的创新精神和改革意识，敢于突破陈规，寻求创新发展。
（2）积极参与教育教学改革，主动承担教育教学任务，努力提高自身综合素质。
四、评价方法 1. 个人自评 教师对本方案的内容进行自我评价，总结优点，反思不足，明确努力方向。 2. 民主测评 采用问卷调查、访谈、座谈会等形式，广泛征求学生、家长、同事的意见和评价。 3. 组织考察 通过查看教师的教育教学档案、学生作业、课堂表现、教学质量评价等，全面评价教师的工作实绩。 五、评价结果处理 1. 教师自评结果作为评定教师年度考核、评优评先的依据。 2. 民主测评结果作为评价教师工作的重要参考。 3. 组织考察结果作为评价教师工作实绩的重要依据。 六、组织实施 1. 由学校行政办公室负责组织和管理。 2. 由教师发展中心负责具体实施。 3. 由相关部门配合，共同完成本方案的贯彻落实。 七、附则 本方案自发布之日起施行，解释权归学校行政办公室。