小学挂职计划书

一、前言

为了更好地促进农村教育的发展，加强小学与城市的联系，培养学生的综合素质，促进学生全面发展，我校决定选派一部分学生到农村进行为期一个月的挂职学习。现将有关事项通告如下：

二、挂职时间

挂在时间：2022年12月1日至2023年1月31日

三、挂职地点

挂在地点：XX农村小学

四、挂职对象

我校小学三年级学生自愿报名，经学校审核通过后，将选拔一定数量的学生前往农村小学进行挂职学习。

五、挂职内容

1. 课堂学习：了解农村小学的教学方法和课程设置，与农村教师一起探讨教学难题，互相学习，提高教学能力。
2. 课外活动：参与农村小学的课外活动，如课间操、课外游戏、劳动实践等，锻炼动手能力，增强团队协作精神。
3. 校园文化建设：参与校园文化建设，与农村师生一起参与校园文化建设活动，共同打造美丽和谐的校园环境。
4. 社会实践活动：到农村小学周边的村庄进行实地考察，了解农村发展情况，感受农村文化，激发实践热情。
5. 生活习惯养成：与农村同学一起学习和生活，养成良好的生活习惯，锻炼独立自主能力。

六、挂职要求

1. 遵守纪律，尊重农村师生，遵守农村学校规章制度。
2. 认真听讲，积极发言，与农村教师和同学保持良好沟通。
3. 主动参与课外活动，不怕苦，不怕累，充分发挥自己的特长。
4. 尊重农村文化，珍惜学习机会，努力提高自身综合素质。
5. 撰写书面报告，对挂职经历进行总结和反思，以便今后改进。

七、工作安排

1. 确定挂职学生名单，并进行公示。
2. 安排教师带领学生前往农村小学，为学生提供相关培训。
3. 学生在农村小学与师生共同生活，参与课堂学习、课外活动等。
4. 定期与学生沟通交流，了解学生心理变化，及时解决问题。
5. 安排专业人员指导学生进行书面报告，收集学生宝贵的意见和建议。

八、结语

挂职计划是一项创新性的教育实践活动，旨在促进学生全面发展，锻炼学生的综合素质。通过挂职学习，学生将更好地了解农村教育，感受农村文化，提高自身教育教学水平。同时，也将为农村小学的发展提供一定的帮助和支持。希望同学们能够积极参与，充分利用此次机会，取得良好的成绩。

九、附件

附件：小学挂职学生名单

附件1：小学挂职学生名单

挂职学生名单
1. 张三	男	1.12	3.语文
2. 李四	女	2.12	4.数学
3. 王五	男	3.12	5.英语

附件2：小学挂职教师名单

挂职教师名单
1. 王刚	男	4.语文	5.体育
2. 李婷	女	2.数学	4.英语