骨干教师培养计划书

1.计划背景

为了提高学校的教学质量，加强教师队伍建设，我校制定了骨干教师培养计划，旨在培养一批具有教育教学理论素养、实践能力和创新精神的优秀教师，为学校的发展做出更大的贡献。

2. 培养目标

2.1 提高教育教学理论素养 通过参加各类学术研讨、学术研究等活动，提高教师们的教育教学理论素养，使其具备较强的教育教学研究能力。 2.2 培养实践能力 通过实践教学、教育教学实习等实践活动，提高教师们的实践能力，使他们在教学过程中更加熟练。 2.3 培养创新精神 通过组织教师进行专业培训、开展教师之间的交流互动，提高教师们的创新精神，激发他们的教学兴趣和积极性。

3. 培养措施

3.1 组织培训活动 定期组织教师参加各类培训活动，包括学术讲座、教学方法研究等，提高教师们的专业素养。 3.2 开展教育教学实习 安排教师到其他学校进行教育教学实习，使教师们在实际教学中得到更多的实践机会，提高他们的教学能力。 3.3 组织交流互动 定期组织教师之间进行交流互动，分享教学经验，提高教师们的教学水平和教学质量。

4. 预期成果

通过以上措施的实施，我校教师队伍将得到有效提升，教师们的教育教学理论素养、实践能力和创新精神将得到有效培养，为学校的发展做出更大的贡献。