校外古筝老师工作计划书

一、前言

1.感谢学校及家长对古筝课程的支持和信任，很荣幸成为校外古筝老师的导师，带领女儿学习古筝，传授古筝知识，分享古筝学习心得，尽我所能，让女儿在古筝学习中得到更多的帮助和指导。
2. 校外古筝课程旨在帮助学生通过学习古筝，了解古筝的历史、文化底蕴，提高古筝演奏技巧，培养学生的审美情趣，增强民族自豪感，提高学生的综合素质。
3. 在课程设置上，将注重培养学生的音乐感觉和自我表现能力，让学生在轻松愉悦的氛围中学习，提高学习效率。针对学生的不同水平和需求，设置不同的教学内容和教学方式，让学生在古筝学习中得到最大的收益。

二、课程安排

1.课程时间：每周一次，共8节课
2. 课程内容：包括古筝的基本知识、演奏技巧、乐理知识、曲目演奏等，以及古筝演奏技巧训练、曲目练习等。
3. 课程目标：通过课程学习，让学生了解古筝的历史、文化底蕴，提高古筝演奏技巧，培养学生的审美情趣，增强民族自豪感，提高学生的综合素质。

三、教学内容

1.古筝基本知识 1.1 古筝的历史：介绍古筝的起源、发展和演变过程。 1.2 古筝的构造：介绍古筝的各个部分名称、作用和特点。 1.3 古筝的音高：介绍古筝的音高、音调、音色等基本概念。
2. 古筝演奏技巧 2.1 右手演奏技巧：包括扫弦、抹弦、勾弦、打弦等。 2.2 左手演奏技巧：包括按弦、泛音、摇弦等。 2.3 古筝演奏姿势：介绍正确的古筝演奏姿势，包括左手托琴、右手划弦等。
3. 乐理知识 3.1 音高与频率的关系：介绍音高与频率之间的关系，以及频率对音高的影响。 3.2 音色与共鸣的关系：介绍音色与共鸣之间的关系，以及共鸣对音色的影响。 3.3 节奏与韵律的关系：介绍节奏与韵律之间的关系，以及韵律对节奏的影响。
4. 曲目演奏 4.1 曲目：《广陵散》 4.2 曲解：《广陵散》是中国古代一首著名的古筝曲，具有很高的艺术价值，被誉为古筝四大曲之一。通过学习《广陵散》，让学生了解古筝的传统演奏技巧和艺术表现力。

四、教学方式

1.集体教学：采用互动式教学方式，让学生在教师的指导下，共同完成教学任务，培养学生的团队合作精神。
2. 示范教学：教师示范演奏，让学生模仿教师演奏，培养学生的模仿能力和音乐感觉。
3. 练习教学：学生分组练习，教师指导，培养学生的独立演奏能力。 五、教学效果

1.提高学生的古筝演奏技巧，培养学生的审美情趣，增强民族自豪感。
2. 提高学生的综合素质，培养学生的团队合作精神。
3. 让学生在轻松愉悦的氛围中学习，提高学习效率。