美化班级计划书
作者:星座屋
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美化班级计划书
一、
序号
1. 班级环境
1.1 班级氛围
1.
1.1 班级颜色
1.
1.2 班级标识
1.
1.3 班级宣传语
二、序号2. 班级管理2.1 班级制度2.
1.1 考勤制度2.
1.2 成绩评价制度2.
1.3 班级活动制度
三、序号3. 班级文化3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1. 班级环境
1.1 班级氛围
1.
1.1 班级颜色
1.
1.2 班级标识
1.
1.3 班级宣传语
二、序号2. 班级管理2.1 班级制度2.
1.1 考勤制度2.
1.2 成绩评价制度2.
1.3 班级活动制度
三、序号3. 班级文化3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.
1.1 班级颜色
1.
1.2 班级标识
1.
1.3 班级宣传语
二、序号2. 班级管理2.1 班级制度2.
1.1 考勤制度2.
1.2 成绩评价制度2.
1.3 班级活动制度
三、序号3. 班级文化3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.
1.3 班级宣传语
二、
序号2. 班级管理2.1 班级制度2.
1.1 考勤制度2.
1.2 成绩评价制度2.
1.3 班级活动制度
三、序号3. 班级文化3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
2.1 班级制度2.
1.1 考勤制度2.
1.2 成绩评价制度2.
1.3 班级活动制度
三、序号3. 班级文化3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 考勤制度
2.
1.2 成绩评价制度2.
1.3 班级活动制度
三、序号3. 班级文化3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 班级活动制度
三、
序号3. 班级文化3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
3.1 班级精神3.
1.1 班级价值观3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 班级价值观
3.
1.2 班级理念3.
1.3 班级文化特色
四、序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 班级文化特色
四、
序号4. 班级建设4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
4.1 班级活动4.
1.1 文艺活动4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 文艺活动
4.
1.2 体育活动4.
1.3 科技活动
五、序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 科技活动
五、
序号5. 班级学习5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
5.1 学习目标5.
1.1 学科知识5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 学科知识
5.
1.2 语言表达5.
1.3 综合能力
六、序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 综合能力
六、
序号6. 班级合作6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
6.1 合作意识6.
1.1 团队合作6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 团队合作
6.
1.2 友情互助6.
1.3 权益维护
七、序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 权益维护
七、
序号7. 班级成长7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
7.1 个人成长7.
1.1 自我认识7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 自我认识
7.
1.2 心理成长7.
1.3 社交能力
八、序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 社交能力
八、
序号8. 班级收获8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
8.1 知识收获8.
1.1 技能收获8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 技能收获
8.
1.2 情感收获8.
1.3 体验收获
九、序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 体验收获
九、
序号9. 班级不足9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
9.1 不足之处9.
1.1 教学设施不足9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 教学设施不足
9.
1.2 课程内容不足9.
1.3 学生个性不足
十、序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 学生个性不足
十、
序号10. 班级改进10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
10.1 改进措施10.
1.1 优化课堂环境10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.1 优化课堂环境
10.
1.2 丰富课余活动10.
1.3 提高学生个性
1.3 提高学生个性