体育委员的培养计划书

一、目的 为了提高学生的身体素质，增强学生的体育意识，培养学生的团队合作精神，制定本体育委员培养计划书，旨在选拔和培养具有良好体育素养和团队协作能力的体育委员，为学校体育活动做出贡献。

二、选拔标准

1.具有良好身体素质，能够完成体育课各项任务；
2. 具有较高的篮球、足球、排球等运动技能水平；
3. 具备较强的团队协作能力和沟通能力；
4. 具有积极向上的心态，愿意参加各种体育活动。

三、培养内容

1.提高身体素质：通过参加体育活动、锻炼身体、保持良好的作息等途径，提高身体素质，为后续体育活动打下基础；
2. 学习体育知识：了解体育知识，学习运动技巧，提高自己的运动水平；
3. 加强团队协作：通过体育活动，增强团队协作能力，提高集体荣誉感；
4. 培养沟通能力：通过体育活动，提高沟通能力，与他人沟通交流，增进友谊。

四、实施步骤

1.宣传选拔：向广大师生宣传选拔体育委员的意义和方法，鼓励学生积极参与；
2. 选拔测试：对报名者进行选拔测试，包括身体素质测试、运动技能测试和团队协作测试等；
3. 公布结果：测试结束后，公布选拔结果，并对结果进行公示；
4. 培训选拔出的体育委员：对选拔出的体育委员进行培训，包括体育知识、运动技巧、团队协作等方面的培训；
5. 参与体育活动：选拔出的体育委员参与学校的体育活动，为体育活动做出贡献。 五、预期效果 通过本体育委员培养计划书的实施，选拔和培养具有良好体育素养和团队协作能力的体育委员，为学校体育活动做出贡献，提高学生的身体素质和团队协作能力，增强学生的体育意识，培养学生的团队合作精神。