标题：排除计划书

1.引言 亲爱的小明，您好！我是您的同班同学小芳，今天想向您请教一个问题。我们最近在上的体育课非常有趣，每次老师让我们自由活动，我们都喜欢去操场上打篮球。但是，我想向您提出一个计划，希望您能帮助我完成。
2. 问题描述

（1）在体育课上，我们有时会遇到一些同学没有带篮球或者借来的篮球损坏的情况。这让我们在活动中感到很不舒服，因为我们都知道篮球是一项很好玩的运动。

（2）我想提议一个排除计划，就是在我们每次体育课开始前，由家有小车的同学提前准备好一个篮球，然后放在教室前面，方便其他同学借用。这样既方便了我们的活动，也不会因为个别同学没有带篮球或者篮球损坏而影响我们的活动。
3. 方案一：由家有小车的同学提前准备好一个篮球，放在教室前面 这个方案听起来很不错，因为我们可以提前为每个同学准备一个篮球，避免了因为个别同学没有带篮球或者篮球损坏而影响我们的活动。大家只需要提前准备好篮球，然后就可以借用了。这样，我们就可以在活动中尽情地打篮球，享受运动的乐趣了。
4. 方案二：家有小车同学将篮球带到教室，其他同学借阅 这个方案也很好，因为我们可以直接将篮球带到教室，这样同学们就可以在课堂上直接借阅。当然，借阅时需要保持篮球的干净和完好，以免影响其他同学的借阅。这样，我们就可以在课堂上尽情地打篮球，享受运动的乐趣了。
5. 方案三：家有小车同学在课余时间将篮球拿到教室，其他同学借阅 这个方案可能有点麻烦，因为我们需要在课余时间将篮球拿到教室。但是，这样我们可以更好地锻炼我们的团队合作精神，同时也为其他同学提供了更多的机会，让他们也享受到篮球运动的乐趣。 6. 结论 总的来说，我认为我们可以选择方案一或方案二来解决我们在体育课上遇到的问题。我希望我们能够共同合作，为我们的校园生活增添更多的乐趣。