绘本故事课外阅读计划书

一、目的 为了激发学生阅读绘本故事的热情，提高他们的阅读能力和口语表达能力，我们制定了一份绘本故事课外阅读计划。本计划旨在帮助学生通过阅读绘本故事，丰富知识，拓展思维，培养良好的阅读习惯和语言表达能力。

二、适用对象 3-6年级学生，热爱阅读，有一定的阅读能力。

三、阅读计划

1.推荐绘本故事：《小熊维尼》
2. 阅读时间：每周一次，每次30分钟
3. 阅读方式：朗读、讨论、记录
4. 目标阅读次数：12次

四、阅读内容

1.故事简介：小熊维尼和他的好朋友一起在森林里玩耍，发生了一系列有趣的故事。
2. 主题内容：友谊、善良、勇气、分享
3. 重点词汇：维尼、好朋友、森林、分享 五、阅读准备

1.准备绘本来阅读，可选择《小熊维尼》或《小兔子迷路记》等绘本。
2. 准备阅读材料，如笔、纸、朗读工具等。
3. 选择一个安静、舒适的阅读环境。 六、阅读过程

1.朗读：教师可以选择不同的段落，大声朗读，使学生感受到故事中维尼的自信和快乐。
2. 讨论：让学生讨论故事情节，如小熊维尼为什么觉得难过，朋友们怎么安慰他等。
3. 记录：让学生用文字记录下自己阅读中的感受和理解。
4. 朗读：让学生复述故事情节，锻炼他们的语言表达能力。 七、阅读反思

1.问问自己：这个故事告诉我们什么？
2. 与同学分享：自己阅读中的感受和体会。
3. 提出问题：关于绘本故事中的情节或人物，可以提出问题，与同学讨论。 八、总结 通过本次绘本故事课外阅读计划，让学生在轻松愉快的氛围中，提高阅读能力和表达能力，培养良好的阅读习惯。同时，通过阅读，让学生从不同的角度了解自己，懂得分享、关爱和尊重他人。