标题：学校写字考级方案

一、方案目的 为了激发学生对书法艺术的兴趣，提高学生的汉字书写水平，学校制定了一套写字考级方案，旨在通过评价和检验学生的汉字书写水平，激发学生对书法艺术的热爱。

二、方案内容

1.考级标准 学校将根据国家教育部颁布的《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》等相关法规，制定写字考级标准。考级分为初级、中级、高级和特级四个级别，每个级别具有相应的评价标准。
2. 评价方式 学校将采用以下评价方式：

(1)观察评价：教师通过观察学生的写字姿势、笔画、结构等，对学生的汉字书写水平进行评价。

(2)考试成绩：学生需要在规定的时间内完成写字考级试卷，考级成绩将作为评价学生汉字书写水平的重要依据。
3. 考试安排

(1)初级级别：针对一年级学生，主要测试学生对基本汉字的识别和书写能力。

(2)中级级别：针对二年级至五年级学生，主要测试学生对常用汉字的识别和书写能力。

(3)高级别：针对三年级至六年级学生，主要测试学生对复杂汉字的识别和书写能力。

(4)特级级别：针对优秀学生，主要测试学生对书法艺术的欣赏和创作能力。
4. 评价标准

(1)观察评价： ①正确识别40个常用汉字，并正确书写。 ②正确书写20个常用汉字，字形正确，笔画规范。 ③正确书写10个错别字，且不改变原字义。 ④握笔正确，使用正确的书写姿势。

(2)考试成绩： ①书写速度在规定时间内完成试卷，答题正确率在90%以上。 ②书写规范，字形正确，笔画规范。 ③错别字少，且不改变原字义。 ④握笔正确，使用正确的书写姿势。

三、实施步骤

1.宣传推广： 学校将向学生和家长宣传写字考级方案，鼓励学生参加写字考级活动，培养他们对手书法艺术的兴趣。
2. 组织实施： 学校将安排写字考级活动，由语文老师负责监考，确保考试过程的顺利进行。
3. 成绩评定： 考级结束后，学校将组织专业人员对学生的考试成绩进行评定，给予相应的等级评价。

四、预期效果 通过实施写字考级方案，学校可以激发学生对手书法艺术的兴趣，提高学生的汉字书写水平，培养他们对手书法艺术的热爱。同时，考级活动也有利于激发学生对音乐的兴趣，培养他们的审美能力。