六年级课外阅读计划书

一、阅读目的

1. 了解课外阅读的重要性和价值，培养学生的阅读兴趣和习惯；
2. 提高学生的阅读理解能力和写作能力，丰富学生的知识储备；
3. 培养学生的批判性思维和创新思维能力，拓展学生的视野和思路；
4. 提高学生的语文素养，为今后的语文学习打下基础。

二、阅读内容

1. 选择适合六年级学生的文学作品，包括小说、散文、诗歌等；
2. 注重作品的思想性、艺术性和可读性，适合学生阅读；
3. 鼓励学生自己选择作品，并分享自己的阅读心得和体会；
4. 要求学生完成一篇读书笔记，写明作品的主要内容、自己的感受和思考。

三、阅读方法

1. 学生自主选择阅读的文学作品，可以是在老师推荐的基础上自己选择，也可以是自己感兴趣的作品；
2. 学生在阅读过程中，要注重对作品中人物、情节、思想等的理解；
3. 学生可以进行笔记，记录作品中的重要内容，自己的感受和思考；
4. 老师可以指导学生进行阅读，并让学生分享自己的阅读心得和体会。

四、阅读评价

1. 老师对学生的阅读情况进行评价，包括阅读的态度、理解和感受；
2. 老师可以指导学生写一篇读书笔记，评价学生的书写和表达能力；
3. 老师可以对学生进行阅读测试，检验学生的阅读水平。

五、课外阅读的重要性

1. 有利于培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的语文素养；
2. 有利于提高学生的思维能力，培养学生的批判性思维和创新思维能力；
3. 有利于拓展学生的知识储备，增加学生的视野和思路；
4. 有利于提高学生的写作能力，培养学生的表达能力和沟通能力。

六、结语

1. 希望每位同学都能积极参与课外阅读，喜欢阅读，享受阅读；
2. 希望每位同学都能在课外阅读中，提高自己的阅读能力，丰富自己的知识储备；
3. 希望每位同学都能在课外阅读中，培养自己的思维能力，提高自己的语文素养。