大班幼儿阅读计划书模板(大班幼儿故事)
作者:模板大师
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大班幼儿阅读计划书
一、大班幼儿阅读特点
1.热爱阅读,对各种书籍充满好奇心和探索欲,能够独立思考阅读内容。
2. 理解能力较强,能够把握文章的主要内容,具备基本的故事情节。
3. 观察细致,善于发现问题,有问有答,喜欢探究。 二、阅读目的
1.通过阅读,培养大班幼儿对阅读的兴趣,提高阅读能力。
2. 丰富幼儿的知识储备,提高其对事物的观察能力和思考能力。
3. 培养幼儿的阅读习惯,提高其自主学习能力。
三、阅读内容
1.大班幼儿文学类书籍,如《小兔子睡觉》、《小熊洗澡》等。
2. 大班幼儿科普类书籍,如《动物世界》、《植物世界》等。
3. 大班幼儿艺术类书籍,如《色彩的世界》、《爱的故事》等。
四、阅读建议
1.建议家长在陪伴幼儿阅读时,积极引导,鼓励幼儿提问,培养其独立思考能力。
2. 建议幼儿在阅读过程中,注意文章的细节,积累好词佳句。
3. 建议幼儿在阅读结束后,与家长进行分享,提高阅读兴趣。 五、阅读次数
1.每周阅读2-3次,每次阅读时间不少于30分钟。
2. 确保阅读内容充实,故事情节完整。 六、主题词
1.动物
2. 植物
3. 色彩
4. 睡觉
5. 洗澡 6. 故事 7. 科普 8. 艺术
1.热爱阅读,对各种书籍充满好奇心和探索欲,能够独立思考阅读内容。
2. 理解能力较强,能够把握文章的主要内容,具备基本的故事情节。
3. 观察细致,善于发现问题,有问有答,喜欢探究。 二、阅读目的
1.通过阅读,培养大班幼儿对阅读的兴趣,提高阅读能力。
2. 丰富幼儿的知识储备,提高其对事物的观察能力和思考能力。
3. 培养幼儿的阅读习惯,提高其自主学习能力。
三、阅读内容
1.大班幼儿文学类书籍,如《小兔子睡觉》、《小熊洗澡》等。
2. 大班幼儿科普类书籍,如《动物世界》、《植物世界》等。
3. 大班幼儿艺术类书籍,如《色彩的世界》、《爱的故事》等。
四、阅读建议
1.建议家长在陪伴幼儿阅读时,积极引导,鼓励幼儿提问,培养其独立思考能力。
2. 建议幼儿在阅读过程中,注意文章的细节,积累好词佳句。
3. 建议幼儿在阅读结束后,与家长进行分享,提高阅读兴趣。 五、阅读次数
1.每周阅读2-3次,每次阅读时间不少于30分钟。
2. 确保阅读内容充实,故事情节完整。 六、主题词
1.动物
2. 植物
3. 色彩
4. 睡觉
5. 洗澡 6. 故事 7. 科普 8. 艺术